MAJLIS  HI TEA 2012

ANJURAN  KELAB  D' JAUHARI SEMAHIR

DI BANGI GOLF RESORT

BANDAR BARU BANGI

 2 NOVEMBER 2012

Ahli jawatankuasa Kelab D'Jauhar Semahir 2012

pn Maryani Yaacop

Pn Norshaliza, Pn Haswa Shazwati, Pn Rafizah Jaafar

Ketua Kelab D' Jauhar
Pn Asnah

Pn Emillia Razaliana

Pn Rossila bt Abdullah

Pn Norlinda bt Hussain

Pn Rohaya Hamzah

KURSUS PBS GEOGRAFI TINGKATAN  2

PERINGKAT DAERAH HULU LANGAT

TARIKH  :  16 - 18 OKTOBER 2012

TEMPAT:  MAKMAL KOMPUTER 

SMK KHIR JOHARI, BERANANG

PESERTA  :  43 ORANG GURU DAERAH HULU LANGAT

FASILITATOR:  PN HASIYAH BT HUSSAIN (SMK KHIR JOHARI )

                            PN RASHIDAH BT MAULUT (SMK TMN JASMIN 2)

LADAP PERANCANGAN STRATEGIK

TARIKH :  8 OKTOBER 2012

MASA :  2.30 ptg - 4.30 ptg

TEMPAT  :  MAKMAL  KOMPUTER SMMKJ BERANANG 

PENCERAMAH :  TUAN PENGETUA SMKKJ BERANANG

EN MUHAMAD RADZI B ABDULLAH.

THE IMPLEMENTATION OF LESSON STUDY PROGRAMME

SMK KHIR JOHARI BERANANG

IN-HOUSE TRAINING FOR TEACHERS

DATE:  27 SEPTEMBER 2012

VENUE : COMPUTER LAB SMKKJ

What is Lesson Study? 

Lesson study is not about improving a single lesson. It is about building pathways ongoing improvement of instruction. There are three major steps in a lesson study programme. 1. Lesson Planning 2. Presentation and Observation of a lesson 3. A reflection on the lesson.

Step 1:  Lesson Planning

•Decides on the lesson objectives  including what kind of knowledge, skills, attitudes or values he/she wants the students to acquire from the class. 

•Develops a lesson plan to achieve his/her objectives in light of the content of the entire unit being taught .

•It is important here for the teacher to predict various student responses. This is the key to making a lesson "flexible

Step 2:  Presentation and Observation.

•Observers, on the other hand, watch the classroom activities from the viewpoint of both the teacher conducting the class and the students.

•Observers prepare for a lesson reflection to be conducted later by paying attention to not only how the teacher is teaching the class but also how the students are learning and where they make mistakes 

Step 3: Reflection

•The teacher who presented the lesson provides an overview of the lesson and then listens to comments from teachers who observed the lesson.

•First, the teacher who presented the lesson describes its objectives and then comments on the lesson. This is followed by a question and answer session

•These discussions not only nurture the professional development of the teacher presenting the lesson but allow all the participants to develop "an eye for observing a lesson ”while paying attention to how the students think and express their ideas and how the teacher should best interact with them.

•What they have learned through these steps will be applied to the next lesson study.

MAJLIS SAMBUTAN DI AMBANG KEMERDEKAAN MALAYSIA 

SEMPENA SAMBUTAN PERAYAAN HARI KEMERDEKAAN MALAYSIA KE 55

TEMA:  JANJI DITEPATI

TARIKH: 30 OGOS 2012

HARI  : KHAMIS

MASA :  7.40 PAGI

TEMPAT :  DEWAN SMKKJ BERANANG

SELAMAT MENYAMBUT HARI RAYA AIDIL FITRI AL MUBARAK

MAAF ZAHIR DAN BATIN DARI SELURUH WARGA SEMAHIR.

PELAKSANAAN ANALISIS KEPERLUAN LATIHAN PEGAWAI PERKHIDMATAN PENDIDIKAN  BAHASA INGGERIS (PPP BI)

Cambridge Placement Test (CPT) & Pedagogy Standards for English Language Teaching (PSELT) bagi semua guru BI.

LATAR BELAKANG
1.    Penguasaan bahasa Inggeris dalam kalangan murid perlu ditingkatkan selaras dengan pelaksanaan Dasar MBMMBI. Untuk memastikan pencapaian murid meningkat, guru hendaklah berkualiti, yakni kompeten dan menguasai bahasa Inggeris terutamanya dari aspek kefasihan dan pedagogi. 
2.   Setakat ini, belum ada data/maklumat yang tepat, lengkap dan menyeluruh berkenaan tahap penguasaan dan kompetensi bahasa Inggeris PPP BI yang mengajar Bahasa Inggeris. Oleh itu, untuk mendapatkan data/maklumat tersebut, analisis keperluan latihan bagi PPP BI perlu dilaksanakan. 
3.   Mesyuarat Jawatankuasa Kerja Memperkukuh Bahasa Inggeris (JKK MBI) Bil. 2/2012  yang dipengerusikan oleh Ketua Pengarah Pelajaran Malaysia (KPPM) pada 12 Januari 2012 telah memutuskan bahawa analisis keperluan latihan bagi PPP BI di sekolah menengah dan rendah, Institut Pendidikan Guru Malaysia (IPGM) dan Kolej Matrikulasi perlu diperolehi.
4.   Mesyuarat Delivery Task Force (DTF)  yang dipengerusikan oleh Y.A.B. Timbalan Perdana Menteri merangkap Menteri Pelajaran pada 20 Februari 2012 telah memutuskan supaya analisis keperluan latihan PPP BI dilaksanakan segera.
5.   PEMANDU telah memutuskan supaya analisis keperluan latihan  bagi 10,000 PPP BI dilaksanakan pada 7 - 10 Mei untuk mendapatkan data bagi keperluan  dalam Makmal  GTP v2.

Sehubungan dengan itu, seramai enam guru SMK Khir Johari telah mengambil peperiksaan Cambrigde Placement Test pada 17 Julai 2012. Walaupun demikian dua guru tidak dapat meengambil peperiksaan tersebut di sebabkan masalah teknikal.

Sebelum peperiksaan bermula semua guru 

dibenarkan untuk menjalani 'tutorial' selama 15 minit sebelum peperiksaan bermula. Sesi Peperiksaan ini dipantau oleh Guru Penolong Kanan Akademik Pn Hjh Rahmah bt Mat Saman.

KEJOHANAN SUKAN BALAPAN DAN PADANG

PERINGKAT SEKOLAH KE 44

TARIKH:  2 - 4 JULAI 2012



Program Lawatan ke Nottingham University

Tarikh:  29 MAY 2012

Sasaran:  Pelajar Tingkatan 5 Sains Tulen.



PROGRAM KEM JATI DIRI 

ANJURAN AJK BIASISWA DAN ASNAF SMKKJ BERANANG

TARIKH:  23-24 Jun 2012

TEMPAT:  MASJID PERDANA PUTRAJAYA

PESERTA:  80 ORANG MURID

PELANCARAN MINGGU SEKOLAH SELAMAT DAN MINGGU KOPERASI SEKOLAH 2012

HARI:  KHAMIS

TARIKH:  18 JUN 2012

TEMPAT: DEWAN BESAR SMK KHIR JOHARI

MESYUARAT JAWATANKUASA SAMBUTAN HARI GURU PERINGKAT HULU LANGAT

HARI:  KHAMIS

TEMPAT: DEWAN SEKOLAH

TARIKH: 14 JUN 2012

AIESEC PROGRAMME

AIESEC IN UNIVERSITY OF NOTTINGHAM MALAYSIA CAMPUS

'LIGHT YOUR FUTURE, EUREKA!(LYFE)

TARIKH:  13 - 14 JUN 2012

TEMPAT:  DEWAN SEKOLAH

MASA:  9.00 PAGI - 1.30 TGH

SASARAN:  MURID-MURID TINGKATAN 4 2012

Sambutan Hari Guru SMK Khir Johari Beranang 2012

TERIMA  KASIH ,  CIK GU!!!!!!!

Guru Inovatif Melonjakkan Transformasi Pendidikan Negara
Lagu: En. Rosman bin Adam
Lirik: En. Zainal Ariffin bin Yusof
(IPGM Kampus Ilmu Khas)

Kita berbicara tentang inovasi
Ciptaan baharu gaya hidup kini
Meningkatkan Produktiviti Terkini

Bangun, beranikan terima seruan
Mendidik, memimpin penuh berwawasan
Menciptakan kreativiti
Melahirkan Guru Inovatif

c/o
Sahutlah cabaran, perubahan
Daulatkan Bidang Pendidikan,
Guru Inovatif Melonjakkan
Transformasi Pendidikan Negara
Malaysia Ku tercinta

Kita berbicara tentang inovasi
Ciptaan baharu gaya hidup kini
Meningkatkan Produktiviti Terkini

Tiada pernah jemu tiada putus asa
Sedia menimba ilmu di mana saja
Binakanlah keyakinan
Merentasi segala halangan

ulang c/o x2

Perutusan Hari Guru 2012 oleh Ketua Pengarah Pelajaran Malaysia
Isnin, 14 Mei 2012

© 2012 - PPD Hulu Langat



PROGRAM LADAP

"PENGGUNAAN EDU WEB DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN"
PENCERAMAH   :  EN AHMAD NAJMUDDIN BIN AZMI
(PKG  AMPANG)
TARIKH:  19 APRIL  2012
MASA  :  2.30  -  4.30 PTG
TEMPAT:  MAKMAL  KOMPUTER
ANJURAN PUSAT SUMBER SEKOLAH DENGAN KERJASAMA UNIT ICT SMKKJ BERANANG.



MAJLIS PERASMIAN DEWAN BARU SMK KHIR JOHARI BERANANG.

Majlis Perasmian Dewan baru SMK Khir Johari telahpun berlangsung pada 8 April 2012. Majlis tersebut telah dirasmikan oleh YB Dr Haji Mohd Puad bin Zarkashi iaitu Timbalan Menteri Pelajaran, Kementerian Pelajaran Malaysia.

Majlis Perasmian Dewan SMK Khir Johari Beranang.

Pada hari Ahad ini akan berlangsungnya majlis perasmian dewan baru Smk Khir Johari dan Sk Beranang. Majlis tersebut akan dirasmikan oleh YB Dr Hj Mohd Puad bin Zarkashi iaitu Timbalan Menteri Pelajaran, Kementerian Pelajaran Malaysia. Di antara butiran majlis tersebut ialah seperti berikut:
Tarikh : 8 April 2012
Hari : Ahad
Masa : 10.30 pagi - 2.00 petang.
Marilah kita bersama-sama meraikan majlis tersebut.

Pengumuman Keputusan SPM

KEPUTUSAN PEPERIKSAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA (SPM) 2011

TARIKH: 21 MAC 2012 (HARI RABU)

JAM: 08.30 PAGI

TEMPAT: SEK.MEN.AGAMA PERSEKUTUAN KAJANG,

43000 KAJANG, SELANGOR

TIPS SEBELUM MENGHADAPI PEPERIKSAAN

1. Jangan panik

Sebaik melangkah masuk ke dewan peperiksaan, jangan panik kerana ia mampu membuatkan kita lupa 50 peratus apa yang sudah dipelajari selama ini. Tanamkan keyakinan dalam diri anda boleh menjawabnya.

2. Kajian terhadap topik dan pemetaan maklumat

Semak sama ada anda memahami sepenuhnya, separuh atau tidak memahami langsung bab berkenaan. Jika ada bab yang belum difahami sepenuhnya, segera buat peta minda dengan mencatat maklumat penting yang berkaitan.

3. Semak soalan tahun lalu (setiap subjek)

Biarpun soalan akan berubah setiap tahun, anda tetap perlu menyemaknya untuk membandingkan kekerapan topik berkenaan keluar dalam setiap peperiksaan.

4. Banyakkan pembelajaran secara output learning

Di saat-saat akhir, anda seharusnya banyak mengulang kaji pelajaran secara output learning iaitu mengeluarkan kembali kefahaman anda kepada bentuk lakaran ataupun menerangkan kepada rakan. Ia dapat membantu menguatkan ingatan terhadap sesuatu mata pelajaran.

5. Memperbanyakkan latih tubi dan ujian simulasi

Satu cara untuk menguji sejauh mana pemahaman anda terhadap sesuatu subjek adalah melalui latihan berterusan (latih tubi) dan soalan tahun sebelumnya. Ia mampu menolong anda mengatasi bahagian subjek yang lemah.

6. Nota ringkas

Nota ringkas amat penting dan berguna kerana ia senang dibawa ke mana saja. Anda boleh membaca catatan nota ringkas berkenaan di waktu terluang.

7. Pastikan mendapat tidur dan rehat secukupnya

Biar sesibuk mana sekalipun, anda perlu mendapat tidur dan rehat cukup. Jangan lupa bersenam sekurang-kurangnya 10 minit bagi memastikan badan kekal cergas. Pengaliran oksigen yang baik boleh menghasilkan otak yang cerdas.

8. Pemakanan berkhasiat dan seimbang

Elak mengambil terlalu banyak makanan yang mengandungi kafein kerana anda mungkin akan sukar tidur dan hilang tumpuan.

9. Kawal emosi

Elak terbabit dalam sebarang konflik yang boleh menggugat ketenangan emosi di saat anda akan menduduki peperiksaan. Jangan menimbulkan sebarang pertelingkahan atau terasa hati dengan rakan-rakan atau keluarga kerana ia boleh menggugat ketenangan ketika menjawab soalan kelak.

10.Banyakkan berdoa dan bersolat

Sebagai makhluk yang lemah, kita memang tidak dapat lari daripada berdoa kepada Allah s.w.t. Bagi yang beragama Islam, anda perlu memper banyakkan solat hajat, tahajud dan berdoa memohon bantuan-Nya. Sebelum melangkah ke dewan peperiksaan, pohon keampunan dan keredaan daripada ibu bapa dan guru.